Dominicanidad / Dominicanity Perspectivas de un concepto (trans-)nacional / Perspectives on a (trans-)national concept (America Romana) (English and Spanish Edition) by Christine Felbeck, AndreKlump Hardcover, 388 Pages, Published 2016 by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften ISBN-13: 978-3-631-67321-8, ISBN: 3-631-67321-3
"Con unos 20 artículos de investigadores/-as de Europa, de los Estados Unidos y de la República Dominicana, la presente obra interdisciplinaria e internacional ofrece un panorama actual de la investigación sobre la dominicanidad como concepto (trans-)nacional en sus contextos mundiales, insulares y nacionales. Los estudios son fruto en gran parte de un congreso organizado por el America Romana Centrum (ARC) de la Universidad de Trier en ..."
America Romana(1st Edition) Neue Perspektiven transarealer Vernetzungen (French and German Edition) by Christine Felbeck, AndreKlump, Johannes Kramer Hardcover, 322 Pages, Published 2015 by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften ISBN-13: 978-3-631-66067-6, ISBN: 3-631-66067-7
"Als Knotenpunkt sich kreuzender Bewegungen und unzahliger Kontakte stellt bereits der Flughafen "Las Americas" einen Ort transarealer Vernetzungen dar. Dem hemispharischen Verflechtungsraum widmete sich eine Ringvorlesung an der Universitat Trier, deren Beitrage der Forschung zum Konzept einer transarealen America Romana weitere Konturen verleihen sowie dessen Anschlussfahigkeit und Vernetzungspotential herausstellen. Carrefour de mouve ..."
"Aufsätze: Gunter Burger (Kempen)Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb? Lidia De Paz Martinez (Mainz)Zur modernen Sprachpflege in Spanien: Lehnwortdiskussion in Stilbüchern der spanischen PresseDomenica Elisa Cicala (Klagenfurt)Primo approccio alla letteratura italiana. I parchi letterari: il colle di Recanati. Proposta didattica su L'infinito di Leop ..."
Mehrsprachigkeit als Schlüsselkompetenz(1st Edition) Theorie und Praxis in Lehr- und Lernkontexten: Zum Phänomen der Grammatikalisierung im Französischen (Romanische Sprachen und ihre Didaktik) (German Edition) by AndreKlump Paperback, 316 Pages, Published 2007 by Ibidem-Verlag ISBN-13: 978-3-89821-771-2, ISBN: 3-89821-771-X
"Die vorliegende Arbeit zum Sprachwandelphänomen der Grammatikalisierung im Französischen verfolgt das Ziel, die unterschiedlichen Methoden und vielschichtigen theoretischen Ansätze dieser Forschungsrichtung synthetisch miteinander zu verbinden, um sie dann unter Einbeziehung von pragmatischen Faktoren und kognitiven Prozessen in Form einer erweiterten Grammatikalisierungs- bzw. allgemeinen Sprachtheorie für die Bestimmung und Erklärung ..."
"Aufsätze: ANDREAS GRÜNEWALD (Hamburg) La motivación de los alumnos en la clase de lengua extranjera a través de los ordenadores e Internet JOCHEN STRATHMANN (Frankfurt a.M.) E-Learning und Interkomprehension für (künftige) Fremdsprachenlehrende SYLVIA THIELE (Münster) Impulsstrategien für den Grammatikunterricht im Rahmen der Mehrsprachigkeitsdidaktik MANFRED OVERMANN (Ludwigsburg) Le paradoxe de l'esclavage et le sophisme des droits de ..."
America Romana(1st Edition) Perspektiven transarealer Vernetzungen (German Edition) by Christine Felbeck, AndreKlump, Johannes Kramer Hardcover, 204 Pages, Published 2013 by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften ISBN-13: 978-3-631-64598-7, ISBN: 3-631-64598-8
"Als Knotenpunkt sich kreuzender Bewegungen und unzahliger Kontakte stellt bereits der Flughafen "Las Americas" einen Ort transarealer Vernetzungen dar. Dem hemispharischen Verflechtungsraum widmete sich eine Ringvorlesung an der Universitat Trier, deren Beitrage der Forschung zum Konzept einer transarealen America Romana weitere Konturen verleihen sowie dessen Anschlussfahigkeit und Vernetzungspotential herausstellen.""
"Ce volume traite des principes fondamentaux des études de linguistique romane de tradition historique. L'histoire de la linguistique romane, la lexicographie et la grammaticographie des langues romanes, les sources historiques et les corpus de textes, la protohistoire des langues romanes, la Romania submersa, les idiomes romans au Moyen-Âge et les langues romanes sont abordés dans une perspective comparative, en procédant de l'est à l'o ..."
"Im Zentrum dieser Arbeit steht die Aufgabe, die sich herausbildende spanische Sprache in Santo Domingo hinsichtlich ihrer orthographischen, lautlichen, morphosyntaktischen und lexikalischen Besonderheiten im 16. und 17. Jahrhundert zu kennzeichnen. Als Untersuchungsgegenstand dient hierzu ein Textcorpus von über 500 Dokumenten, die nahezu ausnahmslos in der ersten von Europäern errichteten Stadt der Neuen Welt verfasst wurden. Eingebett ..."
"Aufsätze: EYNAR LEUPOLD (Freiburg) Bildungsstandards Französisch: Chance und Herausforderung für die Fachdidaktik und den Französischunterricht JOHANNES KRAMER (Trier) Identitat catalana i llibertat im Spanischunterricht: Raimon CHRISTIANE FÄCKE (Augsburg) Subjektorientierte literaturdidaktische Ansätze: Möglichkeiten und Grenzen im Blick auf zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur ANDRE KLUMP (Mainz) Zur Grammatikalisierung fran ..."
"Aufsätze: Nicoletta Rivetto (Zürich)Kompetenzorientiertes Lernen: Ein Blended-Learning-Szenario für Italienischlernende Christoph BÜRgel (Osnabrück)"Qu'est-ce que c'est génial!“ – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements Robert Mintchev (Dresden)Von der Schulung des Hörverstehens zu einer kommunikativen und kreativen Grammatikarbeit: die Vielseitigkeit der canzone "Alla fiera dell'est“ Carsten Sinner (Leipzig)Missverständliche ..."
"Im Wintersemester 2009/10 wurde an der Universitat Trier das America Romana Centrum gegrundet, das an die Tradition der sprachubergreifenden Romanistik in Europa anknupfen will und der amerikabezogenen Romanistik ein Dach geben soll, ob sie auf das Franzosische in Kanada, in der Karibik oder in Sudamerika (Guyana), auf das Spanische zwischen dem Rio Grande und Feuerland oder auf das Portugiesische in Brasilien, auf franko- und iberoroma ..."
"Zum Thema Comics im Fremdsprachenunterricht kommen immer wieder zwei widersprüchliche Meinungen auf: zum einen, dass Comics zur jugendlichen Lebenswelt gehören und per se motivieren; zum anderen, dass im Zeitalter der Neuen Medien die Beschäftigung mit Comics nur noch eine "Randbeschäftigung“ von Jugendlichen darstellt und gedruckte Bilder nicht (mehr) zwangsläufig die Aufmerksamkeit von Lernenden erlangen. Mit dem Ziel, diese Hypothese ..."
"Der vorliegende Sammelband widmet sich dem Phänomen der Mehrsprachigkeit, das am Beispiel romanischer National- und Minderheitensprachen beleuchtet wird. Die diversen in den 16 Beiträgen behandelten Aspekte - wie etwa die Koexistenz und gegenseitige Einflussnahme von Sprachen, das Verhältnis von Sprache und Identität oder die historischen und gegenwärtigen Formen der Fremdsprachenvermittlung - untermauern dabei den äußerst vielschichtig ..."
"Die Festschrift für Franz-Josef Klein versammelt 26 Beiträge, die unter dem Titel Innovatio et traditio – Renaissance(n) in der Romania eines der Forschungsinteressen des Jubilars behandeln. Analog zur Heterogenität dieses Phänomens, das wir ,Renaissance' nennen, greift dieser Band eine Vielzahl von Aspekten aus sprachwissenschaftlicher, literatur-/kulturwissenschaftlicher sowie fachdidaktischer Perspektive auf und berücksichtigt dabei ..."
"Heterogene Gesellschaften und Lerngruppen, Globalisierung und die Notwendigkeit, sich über Sprach- und Kulturräume hinweg zu verständigen, sind Grundkonstanten, die unser alltägliches Handeln und somit die Anforderungen an Fremdsprachenunterricht bestimmen. Vor diesem Hintergrund ist es angezeigt, das ursprünglich von homogenen Gesellschaften ausgehende Konzept der interkulturellen Kompetenz zu überdenken und zur transkulturellen Kompet ..."
Varietale Mehrsprachigkeit Konzeptionelle Grundlagen, Empirische Ergebnisse Aus Der Suisse Romande Und Didaktische Implikationen (German Edition) by Karoline Henriette Heyder, AndreKlump, Michael Frings Paperback, 620 Pages, Published 2014 by Ibidem-Verlag ISBN-13: 978-3-8382-0618-9, ISBN: 3-8382-0618-5
"Das 21. Jahrhundert ist durch zunehmenden direkten und medialen Austausch zwischen Menschen verschiedener Kulturkreise geprägt und wird daher häufig als "Zeitalter der Globalisierung“ bezeichnet. Parallel zur Globalisierung ist "Lokalisierung“ beobachtbar, es werden also lokale Erscheinungen verstärkt. Dieses gleichzeitige und in Wechselwirkung stehende Auftreten von Globalisierung und Lokalisierung wird unter dem Begriff "Glokalisierun ..."
"Der frühe Fremdsprachenunterricht gewinnt an deutschen Grundschulen zunehmend an Bedeutung. Die Beschreibung dessen, was der Frühunterricht leisten kann, ist unterdessen mit Schwierigkeiten verbunden, da beobachtbare Äußerungen im Unterricht nicht gleichzusetzen sind mit tatsächlich erworbenen und produktiv anwendbaren sprachlichen Strukturen.In ihrer Dissertation zeigt die Autorin Möglichkeiten auf, sich dem Forschungsgegenstand zu näh ..."
"Die Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge, Professorin für "Romanische Philologie, insbesondere Didaktik der Romanischen Literaturen“ an der Ruhr-Universität Bochum von 2003 bis 2017, haben sich nationale und internationale Weggefährtinnen und Weggefährten unter der Regie zweier ehemaliger Doktorandinnen der Jubilarin zum Anlass genommen, in 19 Beiträgen vielfältige romanistische Grenzgänge zu beschreiten. Diese spiegeln in besonderem ..."
"Die vorliegende Einführung in das Altspanische schließt eine im deutschsprachigen Raum seit nunmehr 35 Jahren bestehende Publikationslücke. Der Schwerpunkt der Darstellung liegt auf der internen Sprachgeschichte, wobei die Entwicklungen in Lautung, Grammatik und Wortschatz jeweils ausgehend vom klassischen Latein über das Vulgärlatein bis zum mittelalterlichen Spanisch behandelt werden. Darüber hinaus werden die charakteristischen Züge ..."