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Books by Lars Schmelter






Bilingualen Unterricht weiterdenken(1st Edition)
Programme, Positionen, Perspektiven (Inquiries in Language Learning) (German Edition)
by Bärbel Diehr, Lars Schmelter
Hardcover, 242 Pages, Published 2012 by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN-13: 978-3-631-61667-3, ISBN: 3-631-61667-8

"Der Bilinguale Unterricht in Deutschland entwickelt sich derzeit zu einem Regelangebot. Bei dieser Entwicklung wird jedoch die sachfachliche Kompetenz in Theorie, Forschung und Praxis noch nicht im wünschenswerten Maße berücksichtigt. In der europäischen Diskussion um Content and Language Integrated Learning interessiert vor allem die fremdsprachliche Kompetenz. Die Rolle der schulischen Erstsprache sowie der Aufbau fachlicher Literalit ..."






Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen(Updated)
by Bärbel Diehr, Angelika Preisfeld, Lars Schmelter
Hardcover, 272 Pages, Published 2016 by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN-13: 978-3-631-67896-1, ISBN: 3-631-67896-7

"Bilinguale Unterrichtsangebote sollen Lernende befähigen, fachliche Inhalte sowohl in der Fremdsprache als auch in der Schulsprache Deutsch zu erarbeiten, damit sie am fachlichen Diskurs in zwei Sprachen teilhaben können. Vorschläge für eine Unterrichtsgestaltung, mit der die doppelte Fachliteralität z. B. in Biologie oder Geschichte angestrebt wird, liegen erst vereinzelt vor. Dieser Band stellt sich den Fragen rund um den Einsatz von ..."






Selbstgesteuertes oder potenziell expansives Fremdsprachenlernen im Tandem
by Lars Schmelter
Paperback, 652 Pages, Published 2004 by Narr Dr. Gunter
ISBN-13: 978-3-8233-6103-9, ISBN: 3-8233-6103-1

"... and language Variation: Current trends and future prospects. Washington, D.C. (Georgetown University Press). ALBERO, Brigitte (2000), L'autoformation en contexte institutionnel. Du paradigme de l'instruction au paradigme de l' autonomie. Paris, Montreal (L'Harmattan). ALBERT, Dietrich/STAPF, Kurt- Hermann (Hrsg.) (1996), Gedächtnis. Göttingen u.a. (Hogrefe). (= Enzyklopädie der Psychologie. C-ll-4 Theorie und Forschung. Kognition ..."






Texte im Französischunterricht
eine problemorientierte Analyse der Lernerperspektive. Fremdsprachen in Lehre und Forschung ; Bd. 24
by Lars: Schmelter
208 Pages, Published 1999 by Verein Z. Förd. D. Aks
ISBN-13: 978-3-925453-30-4, ISBN: 3-925453-30-X






Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel
Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by Eva Burwitz-Melzer, Claudia Riemer, Lars Schmelter
313 Pages, Published 2019 by Narr Francke Attempto Verlag
ISBN-13: 978-3-8233-9325-2, ISBN: 3-8233-9325-1

"Motivierendes und differenzierendes Arbeiten in einem vielversprechenden Format“. In: Gailberger/Wietzke (Hrsg.), 178-193. Kolodzy, Elke (2018): „Digitales Lernen im Russischunterricht“. In: Praxis Fremdsprachenunterricht Russisch 4/ 2018, ..."






Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen
Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Claudia Riemer, Lars Schmelter
373 Pages, Published 2017 by Narr Francke Attempto Verlag
ISBN-13: 978-3-8233-9149-4, ISBN: 3-8233-9149-6

"Küchler, Uwe/Roters, Bianca (2014): „Embracing Everyone: Inklusiver Fremdsprachenunterricht. ... Mahadevan, Jasmin (2015): „Migration und Diversität in Organisationen: Der Beitrag des interpretativ-kritischen Blicks“. In: Klückmann, Matthias/Sparacio, Felicia (Hrsg.), 111-134. Müller-Hartmann, Andreas/Schocker-von Ditfurth, Marita (2011): Teaching English: Task-supported Language Learning."






Romanistische Grenzgänge
Gender, Didaktik, Literatur, Sprache: Festschrift Zur Emeritierung Von Lieselotte Steinbrügge (German Edition)
by Corinna Koch, Victoria Del Valle, Dr. Michael Frings, Andre Klump, Lise Andries, Rudolf Behrens, Gerald Bernhard, Monica Bolufer, Brigitte Burmeister, Holger Gemba, Annette Keilhauer, K. Alfons Knauth, Christiane Neveling, Markus Ritter, Andrea Rössler, Johannes Rohbeck, Jan Scheitza, Hendrik Schlieper, Lars Schmelter, Dietrich Scholling, Regina Schulte, Adelheid Schumann, Joachim Sistig, Barbara Thönnes, Manfred Tietz, Judith Visser, Jennifer Wengler, Sylvia Thiele
Paperback, 284 Pages, Published 2017 by Ibidem
ISBN-13: 978-3-8382-1040-7, ISBN: 3-8382-1040-9

"Die Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge, Professorin für "Romanische Philologie, insbesondere Didaktik der Romanischen Literaturen“ an der Ruhr-Universität Bochum von 2003 bis 2017, haben sich nationale und internationale Weggefährtinnen und Weggefährten unter der Regie zweier ehemaliger Doktorandinnen der Jubilarin zum Anlass genommen, in 19 Beiträgen vielfältige romanistische Grenzgänge zu beschreiten. Diese spiegeln in besonderem ..."






Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen
Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by Frank G. Königs, Prof. Dr. Claudia Riemer, Lars Schmelter
259 Pages, Published 2016 by Narr Francke Attempto Verlag
ISBN-13: 978-3-8233-9091-6, ISBN: 3-8233-9091-0

"Dr. Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Prof. Dr. Claudia Riemer, Lars Schmelter ... Blell, Gabriele (in diesem Band): „Üben im Fremdsprachenunterricht : „Wenn das Üben unmerklich in den Unterricht integriert werden kann, ... 62-76. Haß, Frank/Henseler, Roswitha/Meinecke, Birgit (2014): „Wortschatz (erfolgreich) üben“."






Romanistische Grenzgänge
Gender, Didaktik, Literatur, Sprache: Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge
by Lise Andries, Rudolf Behrens, Gerald Bernhard, Monica Bolufer, Brigitte Burmeister, Holger Gemba, Annette Keilhauer, K. Alfons Knauth, Christiane Neveling, Markus Ritter, Andrea Rössler, Johannes Rohbeck, Jan Scheitza, Hendrik Schlieper, Lars Schmelter, Dietrich Scholling, Regina Schulte, Adelheid Schumann, Joachim Sistig, Barbara Thönnes, Manfred Tietz, Judith Visser, Jennifer Wengler, Ibidem Verlag Staff
285 Pages, Published 2017
ISBN-13: 978-3-8382-7040-1, ISBN: 3-8382-7040-1






Perspektiven der Schulfremdsprachen im Zeitalter von Global English und Digitalisierung(1st Edition)
by Lars Schmelter, Christoph Oliver Mayer, Anka Bergmann
Hardcover, 288 Pages, Published 2022 by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
ISBN-13: 978-3-631-84630-8, ISBN: 3-631-84630-4






Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen
Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by Burwitz-Melzer, Eva / Riemer, Claudia / Schmelter, Lars
Softcover, Published 2022 by Narr Dr. Gunter
ISBN-13: 978-3-8233-8569-1, ISBN: 3-8233-8569-0






Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen
Arbeitspapiere der 41. Fr�hjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by Burwitz-Melzer, Eva / Riemer, Claudia / Schmelter, Lars
Softcover, Published 2021 by Narr Dr. Gunter
ISBN-13: 978-3-8233-8505-9, ISBN: 3-8233-8505-4






Affektiv-emotionale Dimensionen beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen
by Burwitz-Melzer, Eva|Riemer, Claudia|Schmelter, Lars
Softcover, Published 2020 by Narr
ISBN-13: 978-3-8233-8417-5, ISBN: 3-8233-8417-1

All Authors

Lars Schmelter

Eva Burwitz-Melzer

Claudia Riemer

Bärbel Diehr

Dietrich Scholling

Regina Schulte

Hendrik Schlieper

Johannes Rohbeck

Jan Scheitza

Adelheid Schumann


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Unknown

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